Guanyem el pati. Els nostres jocs populars a l'aula

  • Francesc Gisbert i Muñoz IES Mutxamel (L’Alacantí)/Escola Valenciana
Paraules clau: jocs infantils, cultura popular, escola, pati, ús del valencià

Resum

La recuperació i promoció dels jocs populars valencians és una eina per fomentar l’ús del valencià al pati i en el dia a dia, entre els més joves. Com podem recuperar els jocs? Com podem adaptar-los i fer-los evolucionar perquè siguen atractius a les noves generacions? Primer, hem de recordar el paper dels jocs dins de la cultura popular i moderna d’una societat. Quan la transmissió generacional es trenca i disminueixen els àmbits d’ús de la llengua, cal una acció decidida de l’escola i de la família. Segon, raonarem sobre la rellevància dels jocs com a element d’integració i d’identitat, tant pel que fa a les actituds lingüístiques com al seu caràcter socialitzador. A jugar s’aprén jugant, i jugant en valencià. Els nostres jocs (físics i verbals) posseeixen unes regles i un vocabulari específic, un bon pretext per practicar la llengua i, alhora, passar-ho bé. A més, són una font de riquesa lèxica, ja que cada comarca o cada poble anomena d’una forma particular els mateixos jocs. En tercer lloc, comentarem i posarem en comú estratègies de motivació per fer-los atractius, a partir d’algunes experiències didàctiques. Aquestes experiències s’han desenvolupat en tres àmbits: en el marc de les «Trobades d’Escoles en Valencià del 2011», celebrades a Ibi (L’Alcoià); en un projecte de recuperació de jocs de l’EPA «Beniassent» de Muro i Cocentaina; i en el manual divulgatiu A què juguem?, de Francesc Gisbert, publicat en Edicions del Bullent.

Data de publicació
2014-06-04
Secció
Documents, experiències, propostes i informes