Reflexions al voltant del valencià a l’escola

Resum

Este treball revisa la situació de les aules de valencià en l’ensenyament bàsic. Intenta posar de manifest les incerteses metodològiques que el professorat de llengua, en general, i el professorat de valencià, en particular, es troben en el treball d’aula. I com esta situació està obligant, d’alguna manera, a replantejar el que actualment considerem ensenyament de la llengua en valencià i del valencià. Finalment, es fa una proposta d’intervenció per a millorar la qualitat de la didàctica de la llengua, eradicant algunes inèrcies i superant algunes concepcions tradicionals.